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2018-06-30 | 创编故事有感(6月2) 
 创编故事有感  一天,我班举行创编故事比赛,比赛开始了,小朋友们个个争先恐后地举起了手:“老师,我来讲,我来讲……”  我班的陈天祥首先抢着站到前面讲了起来:“一天,乌龟和兔子去拔萝卜……”刚讲...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 0 ) | 分类(教育随笔) | 毛莹蕾发表于:2018-06-30
2018-06-30 | 垃圾桶里的饼干(6月1) 
垃圾桶里的饼干  吃过下午点后,有个孩子们来对我说:“垃圾桶里有一块饼干,不明白是谁偷偷扔掉的。”“多可惜。”“这是谁扔的?”我大声问孩子们,孩子们瞪着眼睛看着我,教室里顿时鸦雀无声。孩子们害怕的眼神使我一下子感觉到自我的行为太...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 0 ) | 分类(教育随笔) | 毛莹蕾发表于:2018-06-30
2018-06-30 | 为孩子创造表现的机会(5月2) 
  我班幼儿尹中玉是一个很聪明的孩子,对于老师提出的问题她心里都明白,但是几乎从来不主动举手发言,即使老师请她,她也不愿意把自我明白的告诉大家,但是与小朋友在一齐时,又说又笑,由此看来其实她不内向。在活动中我有意的经常提问她,以为多提问多鼓励她就会回答的,但是恰恰相反,还是不起作用。  遇到这样的幼...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 0 ) | 分类(教育随笔) | 毛莹蕾发表于:2018-06-30
2018-06-30 | 小蜻蜓是英雄(5月1) 
 小蜻蜓是“英雄”  这天孩子们出去喝水时,突然飞进来一只蜻蜓,那是一只漂亮的红蜻蜓,大大的眼睛,长长的翅膀,飞上飞下的直惹得孩子们争相追逐它。此刻想让场面安静下来是不可能了。  于是,我大声说:“小朋友,你们想不想明白它是一种什么昆虫?有什么特殊的本领?&rdq...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 0 ) | 分类(教育随笔) | 毛莹蕾发表于:2018-06-30
2018-06-30 | 出错的孩子也可爱(4月2) 
  玉章是一个好动的孩子,由于家长的管理不当,构成了孩子自以为是的性格,经常和小朋友闹事,之后还要来个“恶人先告状”。小朋友和老师都不喜欢他。但孩子毕竟是孩子,我坚信如果采取相应的措施进行教育,必须会有起色。  于是在接下来的几次活动中,他过来告状,我就先让他说个够,当时不表...

[查看全文] 评论(0) | 阅读( 0 ) | 分类(教育随笔) | 毛莹蕾发表于:2018-06-30
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睿睿 发表于: 2017-04-09
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陈周毅 | 2015-09-09
此留言是悄悄话.....
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